Generačná chudoba často obmedzuje možnosti detí rozvíjať ich talent a naplno využiť vlastný potenciál. Ak však dieťa získa včasnú podporu, individuálne vedenie a prístup k vhodným príležitostiam, môže prekonať sociálne aj zdravotné prekážky a pokračovať vo vzdelávaní podľa svojich schopností a ambícií.

Príkladom je príbeh Majky, žiačky 9. ročníka základnej školy v Breznici, ktorá napriek diagnóze Nystagmus úspešne rozvíja svoj výtvarný talent. Toto ochorenie spôsobuje mimovoľné pohyby očí, zhoršené zaostrovanie a sťažené vnímanie detailov. To, čo je pri výtvarnej tvorbe nevyhnutné – presnosť, detail a cit pre drobné línie – si vyžaduje od ľudí s touto diagnózou výrazne väčšie úsilie. Napriek tomu Majka dlhodobo prejavovala mimoriadne výtvarné nadanie a jasnú ambíciu pokračovať v štúdiu na Škole umeleckého priemyslu vo Svidníku v študijnom odbore Odevný dizajn.

Jej talent bol rozpoznaný počas skupinových aktivít poradenstva pre mládež, ktoré prebiehali v Centre rozvojového tímu v Breznici. Prostredníctvom aktivít zameraných na identifikáciu schopností, záujmov a silných stránok spozorovala Rozvojová pracovníčka pre pracovné poradenstvo Erika Kapcalová výrazný umelecký potenciál klientky a jej mimoriadne silnú motiváciu pokračovať vo vzdelávaní.

Nasledovala niekoľkomesačná systematická podpora. Erika Kapcalová iniciovala komunikáciu so základnou umeleckou školou, ktorú klientka navštevovala, aby získala odborné stanovisko pedagógov k jej talentu a možnostiam ďalšieho rozvoja. Súčasne vyhľadávala dostupné podporné nástroje, konzultovala možnosti štúdia s klientkou i jej rodičmi a pomáhala rodine orientovať sa vo vzdelávacom systéme.

Dôležitým míľnikom bola účasť na Burze informácií a stredných škôl, ktorá sa konala v Stropkove v októbri 2025. Počas podujatia Majka získala osobný kontakt s riaditeľom Školy umeleckého priemyslu vo Svidníku Mgr. Pavlom Olejárom. V rámci konzultácie boli podrobne prerokované podmienky prijatia, obsah štúdia, priebeh talentových skúšok aj možnosti prípravy. Následne bol so školou udržiavaný pravidelný kontakt s cieľom zabezpečiť aktuálne informácie o prijímacom konaní.

S cieľom vytvoriť vhodné podmienky na rozvoj jej talentu bola koncom roka 2025 pripravená grantová žiadosť do výzvy „Povedz to umením 2025“, realizovanej Nadačným fondom Slovanet pri Nadácii Centra pre filantropiu. Projekt s názvom „Umenie očami nystagmika: Cesta k rozvoju mladého talentu“ bol zameraný na zabezpečenie kompenzačných pomôcok a podporných nástrojov, ktoré klientke uľahčujú výtvarnú tvorbu prostredníctvom zväčšenia detailov a podsvietenia podkladu. Hoci grantová žiadosť nebola podporená, klientka neprestala pracovať na svojom cieli.

V januári a februári 2026 pokračovala intenzívna komunikácia so školou zameraná na prípravu na talentové skúšky. Po získaní informácií o bezplatných prípravných kurzoch organizovaných školou bola klientke so súhlasom rodičov zabezpečená registrácia. Súčasťou podpory bola aj asistencia rodičom pri registrácii na portáli ePrihlášky a pomoc pri podaní prihlášky na štúdium.

V marci 2026 boli klientke Majke opakovane pripomínané termíny talentových prijímacích skúšok a v spolupráci so školou bolo zabezpečené doručenie tlačenej pozvánky s harmonogramom a zoznamom potrebných pomôcok, aby bol celý proces pre klientku aj jej rodičov čo najzrozumiteľnejší a administratívne zvládnuteľný.

Výsledkom niekoľkomesačnej koordinovanej podpory bolo úspešné absolvovanie talentových skúšok a prijatie na študijný odbor Odevný dizajn, ktorý si Majka zvolila ako svoju prioritnú voľbu.

„Vzdelanie predstavuje jeden z najúčinnejších nástrojov, ako prelomiť dôsledky generačnej chudoby. Ak dieťa dostane príležitosť rozvíjať svoje schopnosti a podporu pri napĺňaní svojich cieľov, môže naplno uplatniť svoj potenciál,“ uviedol splnomocnenec vlády SR pre rómske komunity Alexander Daško.

Tento príbeh potvrdzuje, že systematická dlhodobá podpora, individuálny prístup a koordinovaná spolupráca rodiny, škôl a podporných inštitúcií dokážu vytvoriť reálnu príležitosť na vzdelávací a profesijný rast detí vyrastajúcich v podmienkach generačnej chudoby. Rozvojové tímy tak pomáhajú meniť životné trajektórie detí, pri ktorých o budúcnosti nerozhodujú okolnosti narodenia, ale talent, odhodlanie a dostupnosť kvalitnej podpory.

Zdroj fotografií: obec Breznica

Fotogaléria