Praktické environmentálne neformálne vzdelávanie, rozvoj pracovných zručností a podpora zodpovedného prístupu k prírodným zdrojom.

Aj tieto ciele napĺňa preventívna skupinová aktivita Rozvojového tímu v obci Hrabské zameraná na výrobu ekologických papierových brikiet. Mladí ľudia si počas nej osvojili princípy recyklácie, obehového hospodárstva a tímovej spolupráce, pričom získali skúsenosti využiteľné v každodennom živote aj v budúcom pracovnom uplatnení.

Environmentálne neformálne vzdelávanie predstavuje jeden z kľúčových nástrojov formovania zodpovedných postojov k ochrane životného prostredia. Jeho najväčší prínos spočíva v prepájaní teoretických poznatkov s praktickou skúsenosťou, ktorá umožňuje lepšie porozumieť dôsledkom vlastného správania a významu udržateľného využívania zdrojov. Práve na tomto princípe bola postavená preventívna skupinová aktivita Rozvojového tímu Hrabské zameraná na výrobu ekologických papierových brikiet, ktorá spojila environmentálnu výchovu s rozvojom pracovných a sociálnych zručností mládeže.

Aktivita bola realizovaná pod vedením Misijno-pastoračného pracovníka Františka Klempára v spolupráci s Rozvojovým pracovníkom pre pracovné poradenstvo Mgr. Pavlom Hopkom. Do aktivít tohto typu sa pravidelne zapája šesť mladých ľudí, ktorí si prostredníctvom zážitkového učenia rozvíjajú praktické zručnosti, pracovné návyky a zodpovedný prístup k životnému prostrediu.

Samotnej výrobe predchádzala niekoľkomesačná systematická príprava. Zamestnanci Rozvojového tímu priebežne zhromažďovali a triedili použitý kancelársky papier, ktorý by za bežných okolností skončil ako komunálny odpad. Následne sa stal základnou surovinou na výrobu ekologických brikiet, čím sa v praxi demonštrovali princípy recyklácie, obehového hospodárstva a efektívneho využívania dostupných zdrojov.

Počas realizácie aktivity si účastníci osvojili celý technologický proces výroby brikiet – od spracovania a prípravy materiálu až po jeho lisovanie a finálnu úpravu. Popritom získali cenné poznatky o správnom triedení odpadu, opätovnom využívaní materiálov a environmentálne zodpovednom správaní. Praktická forma neformálneho vzdelávania im umožnila pochopiť, že aj materiál považovaný za odpad môže predstavovať hodnotný zdroj s ďalším využitím.

Významným prínosom aktivity bol aj rozvoj pracovných zručností. Mladí ľudia si posilňovali manuálne zručnosti, učili sa plánovať jednotlivé pracovné postupy, spolupracovať v tíme a niesť zodpovednosť za spoločný výsledok. Takéto prakticky orientované aktivity vytvárajú predpoklady pre budovanie pozitívneho vzťahu k práci, rozvoj samostatnosti a posilňovanie zručností dôležitých pre ďalšie vzdelávanie a budúce pracovné uplatnenie.

„Environmentálna výchova je najúčinnejšia vtedy, keď si účastníci všetko môžu prakticky vyskúšať. Výroba brikiet mladým ľuďom ukázala, že aj zdanlivo nepotrebný materiál môže získať nové využitie. Zároveň si osvojili pracovné návyky, naučili sa spolupracovať a pochopili význam zodpovedného hospodárenia so zdrojmi, ktoré máme k dispozícii,“

uviedol Rozvojový pracovník pre pracovné poradenstvo Mgr. Pavol Hopko.

Aktivita zároveň potvrdzuje význam multidisciplinárneho prístupu Národného projektu Rozvojové tímy I., ktorý prepája neformálne vzdelávanie, rozvoj praktických zručností a podporu aktívneho zapájania obyvateľov do života komunity. Práve kombinácia environmentálnej výchovy a získavania praktických skúseností vytvára priestor na budovanie zodpovedných postojov, ktoré majú dlhodobý pozitívny dopad na jednotlivcov aj celé komunity.

Splnomocnenec vlády Slovenskej republiky pre rómske komunity Alexander Daško zdôrazňuje, že podobné aktivity majú význam ďaleko presahujúci environmentálnu oblasť:

„V čase, keď čelíme rastúcim environmentálnym výzvam, je dôležité viesť mladých ľudí k tomu, aby vnímali odpad nie ako problém, ale ako príležitosť. Výroba ekologických brikiet im praktickou formou približuje princípy obehového hospodárstva a ukazuje, že zodpovedné nakladanie so zdrojmi môže prinášať konkrétny úžitok pre jednotlivcov aj celé komunity. Zároveň rozvíja pracovné návyky, posilňuje zodpovednosť a podporuje aktívny prístup k ochrane životného prostredia.“ 

Rozvojový tím Hrabské plánuje v podobných aktivitách pokračovať aj v nasledujúcom období. Cieľom je rozšíriť environmentálne orientované činnosti o ďalšie formy recyklácie a opätovného využívania materiálov, podporovať ekologické myslenie detí a mládeže a systematicky budovať návyky smerujúce k ochrane životného prostredia, znižovaniu produkcie odpadu a udržateľnému spôsobu života v komunite.