Protirómsky rasizmus sa neprejavuje iba otvorenými útokmi či nenávistnými prejavmi. Jeho základom môžu byť aj stereotypy, zovšeobecňovanie, sociálne vylučovanie či predsudky, ktoré sa postupne stávajú súčasťou každodennej komunikácie. Aj preto sa členovia Rozvojového tímu v Stráňach pod Tatrami pravidelne venujú práci s deťmi a mladými ľuďmi. Doposiaľ zrealizovali 37 aktivít zameraných na prevenciu protirómskeho rasizmu, diskriminácie a predsudkov, na ktorých sa zúčastnilo spolu 474 mladých ľudí vo veku od 6 do 24 rokov. 

Práca s postojmi mladých ľudí je dôležitou súčasťou prevencie diskriminácie. Rozvojoví pracovníci  pre mládež Laura Badžová, Miloš Badžo, Pavol Badžo a Asistenti pre mládež Dominik Oračko, Anna Pompová vytvárajú priestor, v ktorom sa o témach odlišnosti, rešpektu, nenávisti či vylučovania môže hovoriť otvorene, primerane veku a prostredníctvom konkrétnych situácií, s ktorými sa mladí ľudia stretávajú v škole, komunite alebo na internete. 

37 aktivít, 474 zapojených detí a mladých ľudí 

Od začiatku realizácie aktivít sa do 37 podujatí v Stráňach pod Tatrami zapojilo 197 dievčat a 277 chlapcov vo veku od 6 do 24 rokov. 

Témy neboli postavené iba na sprostredkovaní informácií. Prostredníctvom diskusií, zážitkových metód, modelových situácií a spoločných aktivít dostávali mladí ľudia priestor premýšľať nad tým, ako vznikajú stereotypy, ako môže vylúčenie vplývať na jednotlivca a kde sa končí názor a začína ponižovanie či diskriminácia. 

Rozvojoví pracovníci pre mládež a Asistenti pre mládež sa venovali témam Vhodné a nevhodné správanie žiakov v škole, Nenávisť a hejt – online, V koži druhého, Fakty a mýty o Rómoch či Krok vpred. Súčasťou práce boli aj aktivity nadväzujúce na film Chlapec v pruhovanom pyžame. 

Rešpekt, spolupráca a vzájomné spoznávanie sa podporovali aj prostredníctvom športových a senzibilizačných aktivít, či podujatí spojených s Medzinárodným dňom Rómov a ďalšími významnými dňami. 

„Pri práci s mladými ľuďmi vidíme, že o predsudkoch nestačí hovoriť iba všeobecne. Potrebujeme ich preniesť do situácií, ktoré deti a mladí ľudia poznajú zo školy, zo svojho okolia alebo zo sociálnych sietí. Práve tam sa učia rozpoznať, že aj zdanlivo nevinná poznámka, zosmiešňovanie či vylučovanie môže mať na druhého človeka vážny dosah. Naším cieľom nie je mladým ľuďom hovoriť, čo si majú myslieť, ale viesť ich k tomu, aby dokázali premýšľať kriticky, rozlišovať fakty od stereotypov a rešpektovať dôstojnosť každého človeka,“ 

uviedla Lýdia Mirgová, regionálna koordinátorka Národného projektu Rozvojové tímy I. 

Keď sa história stáva súčasťou vzdelávania 

Osobitný rozmer mala návšteva bývalého nacistického koncentračného a vyhladzovacieho tábora Auschwitz-Birkenau, ktorú realizovali členovia Rozvojového tímu. Autentické prostredie bývalého tábora poskytlo mladým ľuďom možnosť konfrontovať historické poznatky s miestom, ktoré dokumentuje dôsledky rasovej ideológie, systematického prenasledovania a zbavovania ľudí ich ľudskej dôstojnosti. 

Návšteva zároveň vytvorila priestor na rozhovor o tom, prečo je potrebné poznať historické dôsledky nenávisti a diskriminácie a prečo má význam rozpoznávať ich prejavy aj v súčasnosti. 

Od lokálnych aktivít k výsledkom celého národného projektu   

Aktivity v Stráňach pod Tatrami predstavujú jeden z konkrétnych príkladov práce, ktorá sa v oblasti prevencie protirómskeho rasizmu, podpory vzájomného rešpektu a komunitného dialógu realizuje v rámci celého Národného projektu Rozvojové tímy I. v 60 zapojených obciach. 

Za celý Národný projekt Rozvojové tímy I. bolo doposiaľ zrealizovaných celkovo 5 042 preventívnych a senzibilizačných aktivít zameraných na prevenciu, zlepšovanie vzájomných vzťahov a podporu komunitného dialógu. Patria medzi ne preventívne besedy, motivačné stretnutia, športové a pohybové podujatia či kultúrno-spoločenské aktivity, ktoré vytvárajú príležitosti na stretávanie obyvateľov, vzájomné spoznávanie a prácu s predsudkami. 

Ďalšou súčasťou projektu je systematická podpora participácie obyvateľov na dianí v ich obciach. Naprieč všetkými obcami zapojenými do Národného projektu Rozvojové tímy I. sa doposiaľ uskutočnilo 147 komunitných fór a 286 fokusových stretnutí. Tie vytvárajú priestor na otvorenú diskusiu o potrebách obyvateľov a spoločné hľadanie riešení v štyroch prioritných oblastiach projektu – vzdelávaní, bývaní, zamestnanosti a protirómskom rasizme. 

Tieto súhrnné výsledky ukazujú rozsah práce, ktorá sa prostredníctvom Rozvojových tímov realizuje priamo v miestnom prostredí. Jednotlivé aktivity sa pritom prispôsobujú potrebám konkrétnych obcí a prepájajú prácu s obyvateľmi, samosprávami, školami a ďalšími miestnymi aktérmi. 

„Protirómsky rasizmus nemožno riešiť iba reakciou na jeho najviditeľnejšie prejavy. Rovnako dôležitá je dlhodobá prevencia a vytváranie prostredia, v ktorom sa ľudia stretávajú, komunikujú a majú možnosť navzájom sa spoznávať. Výsledky Rozvojových tímov ukazujú význam systematickej práce priamo v obciach – s mladými ľuďmi, rodinami, samosprávami aj ďalšími miestnymi aktérmi. Ak chceme meniť postoje a oslabovať predsudky, musíme začínať tam, kde vznikajú a kde sa každodenne prejavujú – v školách, komunitách a medziľudských vzťahoch,“ 

uviedol splnomocnenec vlády SR pre rómske komunity Mgr. Alexander Daško. 

Práve pravidelnosť a dlhodobosť sú pri práci s predsudkami podstatné. Zmena postojov nevzniká jednou besedou ani jedným podujatím. Vytvára sa postupne – skúsenosťou, kontaktom, diskusiou, schopnosťou overovať si informácie a rešpektovať dôstojnosť druhého človeka. 

Prevencia protirómskeho rasizmu sa tak nezačína až vo chvíli, keď dôjde ku konfliktu. Začína sa oveľa skôr – schopnosťou rozpoznať stereotyp, odmietnuť ponižujúci komentár, nezostať ľahostajný k vylúčeniu a vnímať človeka ako jednotlivca, nie ako predstaviteľa skupiny. 

Rešpekt a rovnaké zaobchádzanie nie sú iba témou jednorazových aktivít. Sú základom prostredia, v ktorom môžu vedľa seba bezpečne a dôstojne žiť všetci obyvatelia. 

Zdroj fotografií: Stráne pod Tatrami