Prepojiť edukáciu s prírodou je doslova energia pre ducha aj telo. Vyskúšať si takúto kombináciu v zimnom období sa rozhodla rozvojová pracovníčka pre mládež z rozvojového tímu v obci Bzenov. Na úvod však navštívila miestnu základnú školu, aby sa žiakom predstavila a pozvala ich na netradičný, školský zážitok.

Rozvojová pracovníčka sa stretla so žiakmi spolu s riaditeľkou základnej školy. Na stretnutí sa porozprávali o pripravovaných aktivitách pre deti a mládež v obci. Na blížiacu sa aktivitu s názvom Príroda v zime reagovali žiaci s nadšením. „Plánovaná aktivita je určená pre žiakov 1.- 4. ročníka základnej školy. Cieľ aktivity je kognitívno-afektívny: získavať vedomosti o spôsobe života rastlín a živočíchov v zimnom období a pozorovať prírodné javy v prírode,“ priblížila o aktivite Andrea Bokšová, rozvojová pracovníčka pre plánovanie z miestneho rozvojového tímu. Ako ďalej dodala, práca so žiakmi má za cieľ podnecovať rozvoj slovnej zásoby na danú tému a rovnako jej cieľ je emocionálny. „Vnímať prírodu ako súčasť svojho života. Vytvárať pozitívny vzťah k voľne žijúcim živočíchom,“ dodala rozvojová pracovníčka.

Rozvojový pracovník pre mládež povedie v rámci pripravovanej edukácie so žiakmi dialóg na tému príroda a prírodné javy. Získa tým prehľad o úrovni ich vedomostí. „Prostredníctvom napríklad piesne, rozprávky, alebo prezentácie sa zameria na rozširovanie vedomostí o prírode v zime. Rozvojový pracovník pre mládež bude spolu so žiakmi pozorovať živočíchov v najbližšom okolí a pokúsia sa o nich postarať,“ upresnila rozvojová pracovníčka plánovania.

Získané vedomosti si žiaci upevnia formou edukačných hier a výtvarných aktivít, pričom podporia rozvoj jemnej motoriky, pamäte a pozornosti. Súčasťou aktivít bude aj edukačnej hry „Hádaj, čo som“ skladaním puzzle, pexeso - zhotovenie vtáčika z papiera a príprava krmítok pre vtáky - vyfarbením omaľovánky na tému príroda v zime. V podobnom, interaktívnom duchu plánuje tamojší rozvojový tím realizovať aj ďalšie aktivity pre deti a mládež.